Entrevista Nicholas Burbules

 Nicholas Burbules, doctor en Filosofía de la Educación de la Universidad de Stanford y profesor en el Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois, estuvo en Buenos Aires para participar en el VII Foro Latinoamericano de Educación «TIC y Educación: experiencias y aplicaciones en el aula», organizado por Fundación Santillana y … [+]

Más sobre Web 2.0

Este esquema publicado por internality.com, ofrece una excelente síntesis sobre este concepto a través de sus servicios en la web. Está publicado bajo licencia Creative Commons de tipo «Reconocimiento», por lo que se permite su copia, distribución y modificación por cualquier medio siempre que se mantenga el reconocimiento a sus autores. Entonces, a compartirlo …

EL VIDEO EDUCATIVO

En nuestras prácticas docentes, desde hace un tiempo, todos hemos incluido en alguna oportunidad el video como recurso. Sitios como YOUTUBE nos permiten poder compartir y seleccionar una gran variedad de ellos. Les dejo este artículo publicado en el sitio del ICE – Universidad Politécnica de Madrid, donde el autor, Juan Luis BRAVO RAMOS, es … [+]

Software Libre ¿Qué es?

¿Qué es el software libre? El «Software Libre» es un asunto de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debe pensarse en «libre» como en «libertad de expresión», no como en «cerveza gratis». El software libre es una cuestión de libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y modificar el software. … [+]

Aprendizaje Ubicuo

   Las Tic traen, en su mochila de posibilidades, nuevas propuestas que junto con la creatividad complementan, completan y renuevan los modelos de aprendizaje. Aportan nuevos conceptos que obligan a reflexionar sobre las prácticas educativas…


 

EL APRENDIZAJE UBICUO

Entrevista a Nicholas Burbules – IIPE-UNESCO Bs. As.

Nicholas Burbules es Doctor en Filosofía de la Educación de la Universidad de Stanford y se desempeña como profesor en el departamento de Estudios en Política educativa en la Universidad de Illinois, Urbana/Champaign. Sus proyectos actuales focalizan en cuestiones de ética y política relacionados con las tecnologías en educación, la realidad virtual, el trabajo colaborativo y el diálogo en “terceros espacios”. Ha publicado numerosos libros, entre los que se destaca “Tecnologías de la información en educación: riesgos y promesas”, de 1999. En 2006 creó el Instituto de Aprendizaje Ubicuo (ULI, su sigla en inglés), dependiente del College of Education de la Universidad de Illinois, con el objetivo de investigar lo que considera un nuevo paradigma educativo posibilitado, en gran parte, por los nuevos medios digitales.

 

Entrevista a Nicholas Burbules – IIPE-UNESCO Bs. As. from IIPE Virtual on Vimeo.

Entrevista a Nicholas Burbules – IIPE-UNESCO Bs. As. from IIPE Virtual on Vimeo.

Conectivismo

George Siemens es autor de la teoría de aprendizaje para la era digital conocida como Conectivismo. Siemens basa su teoría en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. Es fundador … [+]

Sobre Wikis y Blogs

       Les dejo esta Presentación que ha sido elegida por muchos otros para sintetizar las similitudes y diferencias de estas herramientas. Espero que les sea útil y les permita pensar en posibilidades de aplicación en sus prácticas que enriquezcan y propicien la creatividad de la mano del aprendizaje   Blogs y Wikis from Tíscar Lara

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